为进一步提升全县学生资助工作人员业务能力，提高资助管理水平，规范资助管理流程，3月5日上午，安福县教体系统2025年第二期“业务大讲堂”——春季学期学生资助工作培训会在安福县平都第二小学报告厅召开。全县各中小学校、公民办幼儿园学生资助专干共计80余人参加会议。
会议总结了2024年学生资助工作取得的成效和存在的问题，并对春季学期学生资助工作进行安排部署，主要从资助政策、资助档案、系统填报、数据质量、资助核查和工作进度六个方面提出了要求。学生资助管理中心负责人针对全国学生资助管理数字化平台应用进行操作演示，针对学生资助管理系统工作中遇到的常见问题进行了详细解答，各校（园）资助业务专干结合自身工作实际，对学生资助数字化平台应用进行了经验分享和交流互动。
会议要求，要统一思想，提高认识，进一步增强做好学生资助工作的责任感和使命感。学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，必须深刻认识新时代做好学生资助工作的重要意义，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，把社会主义核心价值观融入资助育人全过程，进一步增强做好学生资助工作的使命感、责任感、紧迫感。要健全机制，突出重点，进一步做好学生资助工作。根据督查反馈的问题，进一步增强政治意识和责任意识，加强领导、健全机构、创新机制、规范程序、强化监督、档案管理，充分运用学生资助数字化平台，把学生资助这项“德政工程、爱心工程、民心工程”做实做细做好。要加大宣传，加强督查，不断提高学生资助工作水平。政策宣传是推进和落实国家资助政策的重要途径，应提高思想认识，拓宽宣传渠道，全方位、多角度、多渠道、多形式加大对资助范围、资助标准、资助程序等重点政策内容的宣传，加大对学生、家长、教师等重点人群的宣传，加大对诚信、励志、感恩等典型事例的宣传，让国家资助政策家喻户晓，让家庭经济困难学生切实感受到党和政府的关怀。