为进一步营造书香校园氛围，提升教师专业素养，峡江县第二实验小学于3月28日举办“书香致远·悦读有声”主题读书分享会。活动分为三个环节，教师们以书为媒，共话教育理想，碰撞思维火花。
书香致远——陈承玉书记致辞
活动伊始，陈承玉书记以“最是书香能致远，腹有诗书气自华”开篇，深刻阐述读书对教师成长的意义。她指出，读书是教育理念的源泉，是创新能力的基石，更是教师气质的滋养。“多读书，方能与教育大师对话，在反思中沉淀智慧，在钻研中突破教学瓶颈。”陈书记强调，教师需以阅读为翼，锻造独特的教育风格，用书香浸润课堂，以思想照亮学生成长之路。
悦读有声——教师代表读书分享
陈靓媛老师从《白鹿原》的宏大叙事切入，剖析了关中大地上的家族变迁与文化传承。她以“仁义白鹿村”为引，探讨传统道德与现代价值观的碰撞，并反思如何在教育中守护文化根脉，引导学生树立文化自信。
谢琳虹老师深情分享了李镇西的教育理念。“教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂。”她结合书中故事，诠释“童心”的真谛——与学生共情共乐，用平等之心倾听每一朵花开的声音。她坦言：“‘最好’并非终点，而是不断超越昨天的自己。”
熊瑛老师以《做最好的老师》为镜，分享了自己的教学案例。从“细心呵护后进生”到“用科学实验点燃学生热情”，她以“四心”（奉献、理解、平等、责任）践行教育初心。“每天追问自己：今天的课是否比昨天更精彩？今天的反思是否比昨天更深刻？”熊老师的话语掷地有声，展现了一名教师的执着与追求。
胡珍珍老师从汪曾祺的《自得其乐》中汲取生活智慧。“葡萄喝水，亦如教育需静待生命舒展。”她以书中西南联大文人的风骨为例，呼吁教师以豁达之心面对挑战，在琐碎中捕捉教育的美好，“像汪老一样，苦中作乐，让文字与心灵共舞”。
周小婷老师以童话《装在口袋里的爸爸》为引，讲述“微小父爱中的伟大力量”。“真正的强大是并肩成长，而非居高临下。”她结合自身观察，感慨父亲的爱如“保温盒的温度、雨天倾斜的伞”，并呼吁教师以“双向奔赴”的温情，守护学生的精神世界。
共话成长——自由交流与展望
在自由讨论中，教师们畅谈阅读感悟。有人提出“如何将书中智慧融入班级管理”，有人分享“以绘本疗愈学生心灵”的实践。陈漫副校长总结道：“读书是教师终身的修行。愿我们以书为舟，载学生遨游知识之海；以思为桨，在教育的星河中划出属于自己的轨迹。”
结语
活动落幕，余韵悠长。教师们手捧书籍，眼中闪烁着理想的光芒。正如陈承玉书记所言：“书香致远，教育的诗意藏于每一页翻动的书声里。”未来，峡江县第二实验小学将继续以阅读为纽带，书写更多教育路上的温暖篇章。（峡江县第二实验小学/周小婷）