为帮助大班幼儿提前熟悉小学生活，缓解入学焦虑，4月29日，新干县城东幼儿园组织全体大班幼儿开展第二次小学参访活动，走进城东学校亲身体验校园生活。本次活动以"我与小学零距离"为主题，通过课堂体验、校园探秘等多元化活动，架起幼小衔接的桥梁。
上午8:30，六个大班共210名幼儿在教师带领下整齐列队。孩子们手牵手踏上步行路线，沿途教师引导观察交通标识，将安全教育融入真实场景。随行的保健医生与安全员全程护航，确保活动安全开展。
上午9:00一年级各班级教室互赠礼物，一年级学生代表送上手绘作品，大班幼儿回赠自制的礼物。这份童趣十足的礼物交换，让现场充满欢声笑语。
"20分钟微课堂"中，语文教师通过绘本《小阿力的大学校》引导幼儿表达入学期待，数学课堂则化身数字王国——孩子们手持数字卡片寻找"数量好朋友"，在游戏中掌握数物对应。随着"叮铃铃"的上课铃声，幼儿们挺直腰板模仿标准坐姿，亲身体验"举手发言""认真倾听"等课堂规范。
10:00的"校园探秘"将活动推向高潮。六个班级分组展开沉浸式体验：大1班化身"劳动小能手"，在一年级（1）班学习整理书包、擦拭黑板，值日生手把手教授打扫技巧；大2班走进图书馆，在哥哥姐姐的轻声细语中感受阅读礼仪，聆听《大卫上学去》的趣味故事；大3、4班穿梭于音乐室与国防教育基地，尝试敲击奥尔夫乐器，探索中发现学习乐趣；大5、大6操场上，幼儿们与小学生组队开展跳绳挑战赛，跃动的身影展现着成长活力。
10:30的互动问答环节成为全场焦点。每班两位大班小记者自信登台，抛出班级集体讨论的"灵魂拷问"："如果上课时想上厕所怎么办？""小学午睡在哪里？睡多久呢？"“小学”一年级"智囊团"从容应答，现场笑声与掌声交织，用童趣语言化解幼儿焦虑。
活动结束后，鼓励幼儿用图画表达所见所感。段园长表示："我们将在角色区增设‘模拟小学’场景，通过持续性主题活动帮助幼儿实现心理过渡。"家长微信群中，活动照片获得满屏点赞，多位家长反馈孩子回家后主动整理书包，显露出积极的入学期待。（段燕、刘琼凤）