为扎实开展幼小衔接工作，沂江乡中心小学主动对接沂江乡幼儿园，精心组织了幼小衔接专题活动，以“研讨”与“体验”双轨并进的方式，科学推进幼小衔接工作。
5月28日，校长、园长、教师们齐聚一堂，聚焦四个关键议题展开务实交流：针对“零起点”儿童，深入探讨了如何在小学初始阶段有效建立课堂常规；共同研究了适用于无基础儿童的行为矫正与良好学习习惯培养的具体路径；探索如何巧妙利用绘画、绘本等儿童喜闻乐见的形式，渗透学科启蒙教育；在家校协同方面，针对农村家校共育资源相对有限的情况，集思广益，寻找突破困境。
沂江乡幼儿园大班的孩子们，也在老师带领下，开启了主题为“‘初’见小学，‘幼’见成长”的探索之旅。他们走进学校，走进课堂，走进食堂，亲身体验小学生活。
本次活动通过幼儿沉浸式体验与教师针对性研讨的紧密结合，精准回应了儿童从幼儿园“玩”的状态向小学“学”的状态过渡的核心需求，为孩子们铺就更顺畅、更科学的成长之路。（卢伟艳、皮沁雨）