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　　为扎实推进幼小衔接工作，缓解幼儿入学焦虑、树立入学自信，近日，我园组织大班幼儿第二次走进对口小学，开展沉浸式深度研学活动，助力幼儿平稳适应小学生活。

　　在小学老师的引导下，孩子们有序参观教学楼、教室、操场及功能室，细致观察校园环境与课堂布置。对比初次探访的懵懂好奇，本次孩子们文明自律、认真观察，主动发现幼小学习与生活的差异，言谈举止尽显成长与蜕变。

　　本次研学活动内容丰富充实。孩子们沉浸式观摩小学课堂，切身感受哥哥姐姐专注听讲、积极发言的浓厚学风，清晰地感知幼小课堂的学习差异。同时，他们全程观摩庄重的小学升旗仪式，接受良好的爱国主义教育，感受小学严谨的校园氛围。

　　活动中，孩子们有幸观看了小学高年级哥哥姐姐精彩的武术表演，利落有力的动作、精气神十足的风采让孩子们赞叹不已。随后，积极与哥哥姐姐开展跳绳趣味比拼，在欢乐友好的互动氛围中大胆展示自我，真切感受丰富多彩的小学校园生活，展现出阳光活泼、自信向上的良好风貌。

　　两次研学之行，见证幼儿稳步成长。本次沉浸式体验有效缓解入学焦虑，夯实了幼小衔接成效。未来，我园将持续开展多样化衔接活动，助力幼儿养成良好习惯，从容自信迈入小学，开启全新成长篇章。（新干县桃溪乡中心幼儿园 彭云玲、邹美婷）