为进一步提升保育员队伍的专业素养，强化保教融合理念，促进幼儿身心健康发展，溧江镇中心幼儿园于6月26日组织开展了“保育员教学教研能力提升”专题培训活动。

　　围绕“保育员角色定位与专业发展”“幼儿生活照料中的教育契机”“卫生消毒规范与健康管理”等主题展开深入讲解。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》及《托育机构保育指导纲要》，强调保育工作不仅是“照护”，更要注重“隐性教育价值”——例如通过进餐习惯培养、生活技能引导、情绪观察等环节，潜移默化地支持幼儿全面发展。

　　此次培训通过“学-练-评-思”一体化模式，有效提升了保育员的专业认知与实践能力。活动尾声，聂瑶老师总结道：“保育工作是幼儿园教育的重要一环，每位保育员都要成为会观察、懂孩子、善引导的成长伙伴。”参训人员还签署了《保育工作质量承诺书》，承诺将培训所学转化为行动，为幼儿营造更安全、健康、富有教育意义的生活。

　　培训不仅为保育员提供了成长平台，更彰显了园所对“保教合一”理念的深化落实，为溧幼乡镇学前教育高质量发展奠定基础。（聂瑶、肖星雨）